Zingen! 'k Zag twee beren!

Dit is een PowerPoint thema dieren!
Reactie: "Maar juf!, dat kan niet!"
Erg leuk voor de hele klas:
Geen wonder, het is een oud liedje maar niet versleten!
 Er zijn 18 dia's.

Memory homoniemen ©

Memory met homoniemen.

Homoniemen klinken het zelfde en schrijf je hetzelfde maar hebben een andere betekenis. Memory kan gespeeld worden vanaf groep 2, wel met begeleiding van een ouder(kind). Het is een gezelschapspel om samen te spelen, samen te leren. Met anderen spelen verhoogt het sociaal en verbaal vermogen. De memory is door woorden te selecteren aan te passen. Er zijn 48 kaartjes en dus 24 woorden. Het vergroot de woordenschat en spelenderwijs spelling leren is gezellig. Het kaartspel spelen kost geen stroom, dus een computer is niet nodig. Vanaf + groep 2. Daarnaast is Memory met homoniemen ook digitaal, als een shockwave flash object.

Kwartet -tje en -dje ©

Spelling: kwartet dje of tje, kwartetten met homofonen.

Homofonen klinken hetzelfde maar schrijf je net iets anders. De schrijfwijze van homofonen hangt af van de betekenis van het woord. De context is bepalend. Het is een kwartetspel voor aan tafel, een gezelschapsspel.Het kwartet is op verschillende niveaus aan te passen: Door te selecteren en de andere kwartetten te gebruiken is het mogelijk het spel op het niveau van de leerling aan te passen. Er zijn 16 kaartjes. (vanaf groep 4/5) Een kwartetspelletje spelen met anderen verhoogt het sociaal en verbaal vermogen. Het vergroot de woordenschat en spelenderwijs spelling leren is gezellig. Een kwartet spelen kost geen stroom, geen computer nodig en is duurzaam. Het kwartet is bedoeld voor kinderen, jongeren en ouders. Dus geschikt voor basisschool, vmbo en thuis. 
Vanaf + groep 4 tot en met groep 8, VMBO.

Nu verkrijgbaar bij Schoolsupport!
http://www.schoolsupport.nl/Basisonderwijs/Spel+en+speel+-+QUIZ+IT!+Junior

Kwartet -au en -ou ©

Spelling: kwartet ou of au, kwartetten met homofonen.

Homofonen klinken hetzelfde maar schrijf je net iets anders. De schrijfwijze van homofonen hangt af van de betekenis van het woord. De context is bepalend (bijv. kou: van koud zijn - kauw: soort kraai) Het is een kwartetspel voor aan tafel, een gezelschapsspel. Het kwartet is op verschillende niveaus aan te passen. Door de inhoud te veranderen: bijv. kaarten uit het ei en ij kwartet of tje en dje kwartet te gebruiken. Er zijn 16 kaartjes. Een kwartetspelletje spelen met anderen verhoogt het sociaal en verbaal vermogen. Het vergroot de woordenschat en spelenderwijs spelling leren is gezellig. Het spelletje spelen kost geen stroom, geen computer nodig en is duurzaam. Bedoeld voor kinderen, jongeren en ouders. Dus geschikt voor basisschool, vmbo en thuis. 
Vanaf + groep 4 tot en met groep 8, VMBO.

Nu verkrijgbaar bij Schoolsupport!
http://www.schoolsupport.nl/Basisonderwijs/Spel+en+speel+-+QUIZ+IT!+Junior

Kwartet -ei en -ij ©

Spelling: kwartet ei of ij, kwartetten met homofonen.

Homofonen klinken hetzelfde maar schrijf je net iets anders. De schrijfwijze van homofonen hangt af van de betekenis van het woord. De context is bepalend. Het is een kwartetspel voor aan tafel, een gezelschapsspel. Het kwartet is op verschillende niveaus aan te passen; Door te selecteren (bijv. alleen ei-homofonen) kun je het kwartet aanpassen aan het niveau (vanaf groep 4/5). Door de bijv. ij en ei homofonen samen te gebruiken wordt het moeilijk. Er zijn 72 kaartjes. (groep 7,8 en vmbo) Een kwartetspelletje spelen met anderen verhoogt het sociaal en verbaal vermogen.

Het vergroot de woordenschat en spelenderwijs spelling leren is gezellig. Het kost geen stroom, geen computer nodig en is duurzaam. Voor kinderen, jongeren en ouders. Dus geschikt voor basisschool, vmbo en thuis. 
Vanaf + groep 4 tot en met groep 8, VMBO.
Nu te verkrijgen bij Schoolsupport!
http://www.schoolsupport.nl/Basisonderwijs/Spel+en+speel+-+QUIZ+IT!+Junior

Annebeth? Kwartet!

Kwartetten met homofonen. Op een speelse manier taalactiviteiten uitvoeren met als doel het stimuleren van het taalplezier en het vergroten van inzicht in taal.

Doel:
Spelenderwijs ontdekken dat er woorden zijn die hetzelfde klinken maar net iets anders geschreven worden en daardoor een andere betekenis hebben.
Hoe:
De vrager vraagt een kaart en moet de betekenis van het woord volledig omschrijven.
De gever luistert en controleert de vrager en geeft door een volledige omschrijving de juiste kaart.
Resultaat:
De spelers worden zich bewust van verschillen tussen woorden die hetzelfde lijken te zijn.
De woordenschat en kennis op het gebied van spelling wordt vergroot.
Nodig:
Verbale en sociale vaardigheden.
Het kwartet met homofonen.